Referencial de Avaliação

A avaliação incide sobre as aprendizagens desenvolvidas pelos alunos, tendo por referência as Aprendizagens Essenciais, que constituem orientação curricular de base, com especial enfoque nas áreas de competências inscritas no Perfil dos Alunos à Saída da Escolaridade Obrigatória. Assume caráter contínuo e sistemático, ao serviço das aprendizagens, e fornece ao professor, ao aluno, ao encarregado de educação e aos restantes intervenientes informação sobre o desenvolvimento do trabalho, a qualidade das aprendizagens realizadas e os percursos para a sua melhoria. As informações obtidas em resultado da avaliação permitem ainda a revisão do processo de ensino e de aprendizagem.

Trata-se de processo para atingir um fim e não um fim em si mesmo, pelo que deve resultar do desenvolvimento de atividades de aprendizagem, de forma contextualizada e participada, permitindo que o aluno vá tomando consciência do seu próprio desenvolvimento e aprendizagem, de forma crítica e reflexiva.

• Referencial de Avaliação